成都52中开创工读教育新模式，引入职业教育并给予学生深造机会

　　“这些学生也才十二三岁，其实本质都不坏，只是在做人、思想上有些问题，通过长期的教育，相信他们能够回归正常生活轨道，做一个对社会有用的人。”

　　成都市52中（原工读学校）是一所专门招收“问题学生”的初中，明年9月起，该校将为“问题学生”的健康成长提供更多学习机会，将职业教育引入日常教学，开办初中的同时还将招收中职和高职学生。作为成都52中启动职教计划的第一步，该校将开设刺绣、陶艺、雕刻、动漫以及书法等职业课程，每周周一全校学生都将根据自己的兴趣爱好选择职业培训项目。在昨天上午的第一次培训课上，学校专门请来了成都蜀锦厂的老艺人们，手把手教学生学习刺绣。该校校长程鹏强表示，此举创造了全国工读教育的新模式，旨在让“问题学生”今后能带着一项能赖以生存的职业技能更好地融入社会。

　　蜀绣名师面授男同学绣工了得

　　成都52中昨日专门聘请了工艺美术大师、蜀绣传承人姬金全老师以及多名成都蜀锦厂的老艺人们来指导学生学习刺绣。在两

　　个教室里，30多名学生饶有兴趣地做着刺绣前的准备，其余学生在教室里上着文化课，因为下午还有食品雕刻、动漫等职教课程。

　　搭台面、铺绣面、理丝线、穿花针……系列准备工作就绪，学生们在老艺人们的指导下开始绣牡丹。在已经打好底的白色绣面上，不一会儿功夫，一朵朵鲜艳的牡丹花就已露出了脸。记者在这些专心致志做绣活的学生中惊奇地发现，几名男生也乐在其中，手上的绣花针在绣面上来回走动，无论动作神情，还是绣出来的牡丹，都与女生不相上下。“学习刺绣就是要培养我们的耐心和修养，希望以后还可以有更多这样有意思的课程。”初二（4）班的男生刘云（化名）笑着说。姬老师看在眼里乐在心里，一个劲地说：“其实好多蜀绣大师都是男的。”他告诉记者，这里的学生都很聪明，学习也很快，上课并不像想象中的那么困难。

　　该校校长程鹏强介绍，从本周开始，52

　　中每周周一上午都将请这些老艺人到校为学生上刺绣课，让这些学生能真正静下来。

　　明年9月招生将引进职业教育

　　成都52中的前身是成都工读学校，如今有学生200余人，他们都是老师、家长眼中的“问题学生”。他们来这之前大多叛逆，不爱读书，与校外闲杂人员厮混，打架、抽烟、喝酒……在他们看来并不新鲜，有的甚至还吸毒、抢劫，成都市公安局还专门派来一名干警任学校副校长。

　　“这些学生也才十二三岁，其实本质都不坏，只是在做人、思想上有些问题，通过长期的教育，相信他们能够回归正常生活轨道，做一个对社会有用的人。”程校长告诉记者，根据自己多年来与这些孩子打交道的经验，短短的3年（有的是中途送进工读学校则没有3年）时间对这些“问题学生”的改变是不够的，所以学校决定尝试把现有的工读教育从3年延长到6年甚至8年。据程校长透露，下一步该校将与成都建设学校、成都工业学校等中职学校合作，明年9月将职业教育引进52中。今后学生初中毕业后，可根据自己的爱好直升入这些学校的相关专业，仍然在52中校内就读。同时，还将与成都职业技术学院合作，让这些中职生还有升入高职院校深造的机会。“首先要改变社会对工读学校的看法，不仅要让这些问题学生脱掉‘问题’的帽子，还要努力让他们成才。”程校长说，以后凡是进入52中的学生，从初一开始就要对他们进行职业技能培训，让这些学生在学校里能学得一技之长，以后更好地融入社会。